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ms88明升备用:培养学生的综合素质和学科兴趣

时间:2021/3/30 8:46:48  作者:  来源:  浏览:2  评论:0
内容摘要:据媒体报道,上周六,来自上海多所高中的100多名高中生走进复旦大学的教室,与复旦大学教授进行了面对面的学习和交流。这一特殊的“周末班”开始了,这意味着复旦大学的顶尖学科学前教育项目正式开始实施。“周末课堂”的开设引来了很多好评,同时也有很多人怀疑这是否与学校招生有关。幸运的是,复...
据媒体报道,上周六,来自上海多所高中的100多名高中生走进复旦大学的教室,与复旦大学教授进行了面对面的学习和交流。这一特殊的“周末班”开始了,这意味着复旦大学的顶尖学科学前教育项目正式开始实施。

“周末课堂”的开设引来了很多好评,同时也有很多人怀疑这是否与学校招生有关。幸运的是,复旦的回应让很多家长“放心”了。这位官员表示,这个计划与“拉拢”高分考生无关,也就是说,“当孩子有时间学习时,他们愿意与复旦的学科教授和学术教授进行对话和交流。”事实上,这是复旦大学“必修课程”最大的亮点,它不仅不同于美国的必修课程,也不同于中国以前大学的必修课程。这门必修课程摆脱了与招生挂钩的功利性因素,注重拓宽学生的视野,培养学生的综合素质和学科兴趣。更多的大学也应该大胆尝试和合作,为高中学生提供类似的必修课,促进必修课学分的互认,为高中学生提供更多的课程选择。

AP是美国大学理事会在高中提供的一门大学水平的课程。高中生可以选择独立学习AP课程,并根据AP课程成绩申请大学。被大学录取后,承诺认可AP课程学分的大学将会认可这些课程的学分。2013年,北京大学正式宣布,应中国部分中学的要求,将与中学合作开设“中国大学预科课程”。2014年,中国教育学会启动了中国大学预科课程(CAP)试点项目,计划年内从联合国多所知名大学中选拔全国范围内约100所中学。

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